Curso composto por videoaulas, e livro em formato PDF disponível para donwload. O curso possui duração de 60 horas.

Conteúdo:

  • Avaliação e Ética - Parte 1: Do significado etimológico da avaliação ao conceito de valor
  • Avaliação e Ética - Parte 2: A dimensão ética e política da avaliação
  • Avaliação e Ética - Parte 3: O compromisso com a educação e com a aprendizagem
  • Trajetória da avaliação educacional e da aprendizagem - Parte 1: A construção social e histórica da necessidade de avaliação 
  • Trajetória da avaliação educacional e da aprendizagem - Parte 2: Períodos históricos da avaliação educacional e da aprendizagem
  • Trajetória da avaliação educacional e da aprendizagem - Parte 3: Modelos e paradigmas educacionais brasileiros e avaliação
  • As políticas públicas de avaliação - Parte 1: A LDB 9394/96 e um novo modelo de avaliação 
  • As políticas públicas de avaliação - Parte 2: Conhecendo o Índice de Desenvolvimento da Educação Basica - IDEB
  • As políticas públicas de avaliação - Parte 3: O Plano Nacional de Educação e o compromisso com a qualidade educacional 
  • Avaliação da educação básica e da educação superior - Parte 1: Referências para a Avaliação da Educação Infantil 
  • Avaliação da educação básica e da educação superior - Parte 2: Compreendendo o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica -  SAEB
  • Avaliação da educação básica e da educação superior - Parte 3: Conhecendo o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES
  • Avaliação como estratégia de gestão educacional - Parte 1: Avaliação como elemento do processo institucional
  • Avaliação como estratégia de gestão educacional - Parte 2: Avaliação e o projeto pedagógico
  • Avaliação como estratégia de gestão educacional - Parte 3: Avaliação Docente
  • A interdependência entre a avaliação, o currículo e a escola - Parte 1: A avaliação do currículo escolar
  • A interdependência entre a avaliação, o currículo e a escola - Parte 2: Planejamento, acompanhamento e avaliação
  • A interdependência entre a avaliação, o currículo e a escola - Parte 3: Avaliação e a construção do conhecimento 
  • Avaliação da aprendizagem: fundamentos teóricos e metodológicos - Parte 1: Modelos e funções da avaliação da aprendizagem 
  • Avaliação da aprendizagem: fundamentos teóricos e metodológicos - Parte 2: Critérios e instrumentos de avaliação 
  • Avaliação da aprendizagem: fundamentos teóricos e metodológicos - Parte 3: Registro e formas de comunicação dos resultados da avaliação da aprendizagem
  • Avaliação da aprendizagem: metodologias, técnicas e instrumentos- Parte 1: Observação e autoavaliação 
  • Avaliação da aprendizagem: metodologias, técnicas e instrumentos- Parte 2: Pareceres, relatórios, fichas avaliativas e portifólios
  • Avaliação da aprendizagem: metodologias, técnicas e instrumentos- Parte 3: Refletindo sobre as notas escolares e os pareceres avaliativos 

 

Certificado por:

IESDE

Avaliação da educação e da aprendizagem

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